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東西問丨費(fèi)晟:“中山大學(xué)極地”號首次北冰洋科考對環(huán)境史研究價(jià)值幾何?

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東西問丨費(fèi)晟:“中山大學(xué)極地”號首次北冰洋科考對環(huán)境史研究價(jià)值幾何?

2024年12月07日 20:51 來源:中國新聞網(wǎng)
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  中新社廣州12月7日電 題:“中山大學(xué)極地”號首次北冰洋科考對環(huán)境史研究價(jià)值幾何?

  ——專訪中山大學(xué)歷史學(xué)系教授費(fèi)晟

  中新社記者 郭軍

  “中山大學(xué)極地”號是繼“雪龍”號與“雪龍2”號后中國第三艘破冰科考船,也是中國高校首艘破冰船。2024年7月26日至10月8日,該船從廣州出發(fā)至北冰洋開展首次極地綜合科考。中山大學(xué)歷史學(xué)系教授費(fèi)晟全程參與,這也是中國首次組織歷史學(xué)者參與正式的北冰洋科考活動。此次科考有何重要意義?取得了哪些成果?對海洋環(huán)境史研究價(jià)值幾何?費(fèi)晟近日接受中新社“東西問”專訪,對此作出解讀。

“中山大學(xué)極地”號執(zhí)行北冰洋首次極地綜合科考活動的全體隊(duì)員合影。受訪者供圖

  現(xiàn)將訪談實(shí)錄摘要如下:

  中新社記者:“中山大學(xué)極地”號從廣州出發(fā)至北冰洋開展首次極地綜合科考活動,有何背景和特別意義?

  費(fèi)晟:今年是中國極地考察40周年,2月7日習(xí)近平總書記在致中國南極秦嶺站建成并投入使用的賀信中指出:“希望廣大極地工作者以此為契機(jī),繼續(xù)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新,同國際社會一道,更好地認(rèn)識極地、保護(hù)極地、利用極地,為造福人類、推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出新的更大的貢獻(xiàn)?!痹诖吮尘跋?,“中山大學(xué)極地”號順利完成首次北冰洋科考,標(biāo)志著中國繼“雪龍”號與“雪龍2”號之后,正式擁有了第三座能在北冰洋中央冰區(qū)作業(yè)的海上科考平臺。

  不過,雪龍系列破冰船及其科考活動是由自然資源部直接管理和組織的,而“中山大學(xué)極地”號的北冰洋航次則是首次由中國高校負(fù)責(zé)組織的極地科考。本航次科考隊(duì)員的背景覆蓋文、理、醫(yī)、工四大學(xué)科門類,還專門組織了研究生隊(duì)員接受不同學(xué)科背景專家現(xiàn)場集體教學(xué)指導(dǎo),這些都是此次科考的高校特色?!爸猩酱髮W(xué)極地”號北冰洋之旅不僅是對中國極地科考事業(yè)的有益補(bǔ)充,也意味著中國高等教育在極地問題綜合教研領(lǐng)域邁出重要一步。

  此外,今年是中山大學(xué)百歲華誕。近年來中大始終高度重視面向國家重大需求開展有組織的跨學(xué)科研究,特別是立足區(qū)位特點(diǎn)推進(jìn)深空、深海與極地研究。“中山大學(xué)極地”號此次科考活動標(biāo)志著學(xué)校所追求的高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展取得實(shí)質(zhì)性成果。

“中山大學(xué)極地”號科考隊(duì)員正在觀察北冰洋上的浮冰。受訪者供圖

  中新社記者:中國首次組織歷史學(xué)者參與正式的北冰洋科考活動,作為親歷者,您此行考察和關(guān)注的重點(diǎn)有哪些?在74天科考行程中,有哪些新鮮的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)?

  費(fèi)晟:歷史學(xué)者參加北冰洋科考,并不是去做科學(xué)試驗(yàn),而是根據(jù)自己的研究興趣與專長去理解并記錄科學(xué)家及其工作,同時基于對周圍環(huán)境與科考隊(duì)員的實(shí)時觀察,深化對自己研究的思考。

  我的一個深刻體會是,如果沒有國家強(qiáng)有力的支撐和引導(dǎo),中國極地科考事業(yè)無法實(shí)現(xiàn)如此發(fā)展和繁榮。極地科考除了需要科學(xué)家的專業(yè)追求、國際同行相互激勵與啟發(fā),國家對科學(xué)研究和國際聲譽(yù)的重視至關(guān)重要。

  我是一名環(huán)境史學(xué)者,近年來的研究重點(diǎn)是太平洋環(huán)境史,因此對此次科考有更多本學(xué)科特點(diǎn)決定的特別感受。

  首先是增加了對北太平洋遠(yuǎn)洋航海的直觀認(rèn)知,尤其是鮮明的海洋環(huán)境變化。在兩個多月時間里,我們從南海出發(fā),穿越東海、日本海、鄂霍次克海、白令海再進(jìn)入楚科奇海,隨后原路返程。我親眼目睹或體驗(yàn)了包括涌浪、臺風(fēng)、浮冰、密集冰、極晝、極光以及形態(tài)各異的海洋動植物,也觀察了各類海船和航海規(guī)范,這些都特別有利于我理解海上人群生計(jì)的演變歷史與社會文化的成因。

  環(huán)境史學(xué)者特別重視跨學(xué)科尤其是與自然科學(xué)的交叉研究,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為人類歷史不僅是人類社會內(nèi)部演化的結(jié)果,更是人類與自然界其他要素互動的產(chǎn)物。這就大幅增加了研究的難度,比如環(huán)境史關(guān)注氣候和海洋環(huán)境變化等因素對歷史進(jìn)程的影響,也意識到近代以來人類干擾自然環(huán)境的能力大大提升。但是自然要素在多大程度上左右人類歷史?它們又以何種方式具體影響歷史進(jìn)程?反之,就自然環(huán)境變化來說,工業(yè)革命以來人為活動的影響是否真如“人類世”(Anthropocene)支持者所強(qiáng)調(diào)的那樣,已超越大自然的內(nèi)在變化,種種立論背后的科學(xué)依據(jù)究竟如何得出、是否可靠,歷史學(xué)者知之甚少。

  而南極和北極是討論氣候和生物多樣性變化等重大環(huán)境問題最理想的抓手。我試圖觀察科學(xué)家如何通過對海水、海洋生物、冰芯、大氣成分的分析去驗(yàn)證或修正既有結(jié)論、提出新觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)家對許多議題都存在爭論,不僅在不同學(xué)科間,同一學(xué)科內(nèi)部也未必統(tǒng)一。所以我意識到,以后再使用科學(xué)研究成果來對歷史提出新解釋時,至少要更加審慎、全面地做好學(xué)術(shù)史梳理。

  此外,我深刻感受到不同學(xué)科專家間還是缺乏了解,自然科學(xué)內(nèi)部也是如此,而不少專家并非對他人缺乏興趣,只不過長期以來缺少合適的機(jī)會交流??茖W(xué)史是環(huán)境史的重要支撐,而科學(xué)史研究不僅關(guān)注具體科技問題,關(guān)于科學(xué)工作的組織以及科學(xué)家個人特點(diǎn)也是重要議題。我對科學(xué)家工作的組織方式、協(xié)作手段、工作流程以及個人生活有了許多新感悟。我們早該意識到,不同學(xué)科本身的特點(diǎn)及學(xué)術(shù)文化規(guī)訓(xùn)之外,個性因素同樣會大大影響科研成效。我深深感到,能容納不同學(xué)者的科考船實(shí)在是一個促進(jìn)學(xué)科交流的好平臺。

“中山大學(xué)極地”號科考隊(duì)員在雪地上展示中山大學(xué)歷史學(xué)系旗幟。受訪者供圖

  中新社記者:從海洋環(huán)境史視域角度分析,此次極地科考活動取得了哪些成果?

  費(fèi)晟:出于對科學(xué)家未發(fā)表研究成果的保護(hù),我只能籠統(tǒng)地介紹這次科考的成果。一是成功完成了許多自主科研裝備的海試,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)后,一定會有利于下一步的設(shè)備研發(fā)。二是本航次在北冰洋的走航軌跡非??茖W(xué),既縱貫?zāi)媳?,又在很大程度上?fù)刻了十年前外國科考船完成的軌跡,因此取得的很多樣本可以跟前人研究成果直接對比,有利于溫故知新。三是船舶工程專家與海冰力學(xué)專家配合,針對“中山大學(xué)極地”號破冰船航行的極限性能及特定形態(tài)的海冰力學(xué)特點(diǎn)完成了同步雙向測試,證明這條改造后的“老船”仍具備良好的極區(qū)作業(yè)性能。

2024年9月8日,“中山大學(xué)極地”號科考船在北冰洋上破冰前行。受訪者供圖

  中新社記者:目前在極地科考和極地海洋環(huán)境史研究方面,中外主要有哪些合作?

  費(fèi)晟:中國極地科考與國際同行一直保持著開放且密切的合作,包括至今都在執(zhí)行的國際合作航次以及在挪威建立的中國北極黃河站等。在極地海洋環(huán)境史研究方面,中外合作還不多,就我個人而言,我曾經(jīng)應(yīng)邀參加過瑞典和澳大利亞舉辦的相關(guān)研討活動,也邀請過俄羅斯、澳大利亞、美國與德國的學(xué)者為我們開設(shè)專題講座并舉辦國際會議,但目前來看,研究上的國際合作還有待進(jìn)一步提升。

  中新社記者:環(huán)境史是歷史學(xué)領(lǐng)域跨學(xué)科及綜合性學(xué)科特色濃郁的分支學(xué)科之一,中國在環(huán)境史研究方法和路徑方面有何特色?近年來有何新趨勢和動向?

  費(fèi)晟:環(huán)境史是歷史學(xué)最新興也最強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉的研究領(lǐng)域。中國環(huán)境史研究深受國際學(xué)術(shù)共同體影響,但也有很多傳統(tǒng)特色。

  從學(xué)術(shù)史上看,中國的環(huán)境史研究深刻根植于中國歷史地理、災(zāi)害史以及農(nóng)業(yè)史的學(xué)科基礎(chǔ)上。因此中國環(huán)境史研究的方法和路徑也帶有許多上述學(xué)科的特點(diǎn),包括通過民間檔案、口述與田野調(diào)查方法,對本土經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行總結(jié)梳理。

  從研究路徑上看,許多自然科學(xué)研究成果已被有意識地引入環(huán)境史對既有歷史學(xué)結(jié)論的重新檢視,包括氣候變化對特定歷史時期社會治理制度的影響等。

  近年來,中國環(huán)境史研究有很多新趨勢和動向。首先是整個學(xué)科從方興未艾走向全面繁榮。環(huán)境史在中國史學(xué)界已不是新奇名詞,且學(xué)術(shù)共同體規(guī)模在不斷擴(kuò)大。

  其次是研究議題越來越廣,研究越來越細(xì)化和深入。今天中國的環(huán)境史研究已與歷史學(xué)研究的許多其他領(lǐng)域尤其是專門議題整合,包括但不限于醫(yī)療衛(wèi)生史、海洋史、動植物歷史、社會史、移民史等。

  第三是中國環(huán)境史研究國際化程度提升,中國學(xué)者國際影響力明顯增強(qiáng),比如中國學(xué)者連續(xù)擔(dān)任重要國際學(xué)術(shù)組織委員等職務(wù)。(完)

  受訪者簡介:

費(fèi)晟。受訪者供圖

  費(fèi)晟,中山大學(xué)歷史學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,教育部區(qū)域與國別研究基地大洋洲研究中心主任,入選國家重大人才計(jì)劃青年項(xiàng)目。長期致力于近現(xiàn)代大洋洲史與海洋環(huán)境史研究,重點(diǎn)是移民與環(huán)境改造問題以及海洋治理問題,是中國首位全程參加北冰洋科考的專業(yè)歷史學(xué)者。

【編輯:付子豪】
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