中新網(wǎng)桂林10月20日電 題：海內(nèi)外專家學(xué)者桂林探討教育福祉 培育可持續(xù)創(chuàng)新力量

　　作者 周利朔 涂麗莎

　　“教育可以改變我們的思維，而我們可以借助方法，在教育過程中引導(dǎo)學(xué)生將自己的創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，與學(xué)生一起為可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。”清華大學(xué)蘇世民書院副院長錢小軍介紹。

　　10月17日至10月19日，第十一屆“十如對話”在廣西桂林舉行，吸引來自不同領(lǐng)域的專家、學(xué)者、企業(yè)家等齊聚一堂。此次活動以“邁向可持續(xù)福祉”為主題。

　　香港科技大學(xué)前校長史維表示，可持續(xù)發(fā)展可以體現(xiàn)在各個方面，在大學(xué)而言，不應(yīng)只是滿足學(xué)生求知欲，還要讓他們承擔(dān)起社會責(zé)任?！霸诳沙掷m(xù)福祉融入教育過程中，老師既是引導(dǎo)者，也是參與者，更是學(xué)生的合作伙伴。不妨把學(xué)校作為一個試點的溫床，鼓勵學(xué)生在里面測試自己的想法能否實現(xiàn)?！?/p>

　　“我們在223個城市、56個國家進行調(diào)研，存有2000萬小時的錄像，成功地了解到食物的情況?！敝p少食物浪費的斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)客座講師Emily Ma稱，7年前，她開始想了解真正的食物體系，希望通過共同協(xié)作、人工智能等技術(shù)賦能，充分發(fā)揮食物本身的可食用性，減少食物的過度浪費。

　　她認(rèn)為，把食物利用徹底、將富余的食材捐給有需要的人、最終的食物殘渣拿去堆肥等行動都有利于可持續(xù)發(fā)展。

　　“如今我們與學(xué)校攜手，讓課堂走出教室，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式體驗紡織業(yè)與可持續(xù)發(fā)展理念相結(jié)合。學(xué)生不僅可以參觀自主研發(fā)的無水染色技術(shù)、‘以人為本’的就業(yè)環(huán)境，還能通過優(yōu)化的訂餐流程、品嘗營養(yǎng)均衡的員工餐，感受到我們?nèi)绾螌⒖沙掷m(xù)生活融入現(xiàn)實?！笔缪芯吭何瘑T會委員、溢達集團副董事長楊敏賢表示，在帶領(lǐng)紡織行業(yè)走向一個更健康、更可持續(xù)的道路上，需要更多伙伴攜手共進。(完)