中新網7月28日電(張奧林)近日，韓國多名在二戰(zhàn)時期被日本強征勞工的家屬表示，他們絕不接受韓國政府提出的所謂“第三方代賠方案”，并稱“因(日本侵略者)強制動員而被擄走，導致許多人死去是歷史事實”，堅持要求日方賠償和道歉。

　　數十年來，就強征韓國勞工一事，日方拒絕道歉和賠償，并意圖通過韓國財團，形成“韓國自己賠自己”的既成事實，偷換概念。然而，不論日本如何否認侵略歷史，其在朝鮮半島犯下的嚴重罪行，鐵證如山，絕不會被“洗白”。

　　1910年，日本通過《日韓合并條約》吞并朝鮮半島，開啟了對朝鮮半島長達35年的殖民統治。根據韓方統計，在被日本殖民統治期間，朝鮮半島至少有100萬名勞工被強征到日本本土和日占區(qū)。這些勞工往往以被誘騙、脅迫等方式帶到日本，并被強迫在極其惡劣的環(huán)境中從事苦力勞動，飽受非人待遇，許多人因此命喪他鄉(xiāng)。

　　2018年，韓國最高法院兩度判決日本企業(yè)向殖民朝鮮半島期間遭強征的韓國勞工進行賠償，并扣押日本相關企業(yè)在韓資產，但是日方并未積極商討賠償事宜，反而利用“貿易戰(zhàn)”的方式報復韓方。

　　不僅如此，日本侵略者還曾在朝鮮半島強征大量婦女充當慰安婦，對她們的身心造成了難以磨滅的傷害。然而，日本右翼長期以來拒不道歉，還編造出諸如這些女性都是“自愿充軍”等惡毒謊言，種種言行，遭到國際社會強烈反對。

　　日本右翼還不止一次在教科書問題上動歪腦筋。最近一次修改教科書發(fā)生在2023年3月，日本文部科學省審定通過149本小學教科書，新版教科書中不僅淡化了日方強征朝鮮半島勞工的相關表述，還把當時的朝鮮半島民眾被強征入伍一事，美化為主動“參軍”。

　　這些教科書據稱將在2024學年開始使用。日本青少年如果被灌輸這些內容，將對他們造成巨大的負面影響，令他們難以形成正確的歷史觀。日本的“下一代”，思想將如何被塑造，令人細思極恐。

　　日本軍國主義在朝鮮半島犯下的罪行不容翻案，在教科書審定上玩弄文字游戲，不能改變真實發(fā)生過的歷史，也不會動搖受害國家民眾追求真相的決心，更無法逃避其應該承擔的歷史罪責。

　　正視歷史，是真正和解的前提。否認侵略歷史、試圖轉移視線，不僅使日本無法與相關亞洲國家實現真正的和解，還有可能讓日本偏離和平發(fā)展的軌道，重蹈戰(zhàn)爭覆轍，給自身和亞洲國家制造新的災難。(完)