發(fā)布時(shí)間:2023年02月06日 14:14 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
【解說(shuō)】猜燈謎、逛花燈是元宵節(jié)的重要活動(dòng),近日,在廣西南寧,黎達(dá)正在忙著制作花燈,他的父親黎炳生是廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目南寧元宵花燈節(jié)代表性傳承人,父子倆每年元宵節(jié)都會(huì)制作形狀各異的花燈,如今黎達(dá)開始“接棒”制作花燈。黎達(dá)回憶,自己從小對(duì)花燈就很喜歡。
【同期】南寧元宵花燈制作人 黎達(dá)
其實(shí)第一次接觸花燈還是看見我父親做花燈,那時(shí)候也就大概七八歲左右,得到了第一個(gè)燈,那就是一個(gè)小的四方燈,挺高興的。
【解說(shuō)】帶著對(duì)花燈的喜愛,黎達(dá)20多歲的時(shí)候開始嘗試親手制作花燈,他清楚的記得自己做的第一個(gè)花燈是蜻蜓造型的花燈,雖說(shuō)制作相對(duì)粗糙,但他依然很有成就感,經(jīng)常翻看自己做的第一個(gè)花燈。
【同期】南寧元宵花燈制作人 黎達(dá)
我(當(dāng)時(shí))做的只是一個(gè)大的形,一個(gè)形狀,不是說(shuō)跟蜻蜓一模一樣,就是看過(guò)去,大概這個(gè)就是蜻蜓,也就做了一天左右,想了就這么做上去,挺有成就感的。
【解說(shuō)】近些年,黎達(dá)在傳統(tǒng)花燈制作手藝的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改良,用紗布、噴漆、水墨畫等材料重新組裝花燈外觀,讓花燈展示更耐久、顏色更艷麗、造型更新穎。此外,黎達(dá)還會(huì)進(jìn)入課堂教學(xué),為學(xué)生們準(zhǔn)備了便于操作的教具。黎達(dá)認(rèn)為,文化傳承要靠“做”,只有做出來(lái)才能讓人看到,讓人了解,文化才能傳承。
【同期】南寧元宵花燈制作人 黎達(dá)
做花燈已經(jīng)形成了自己的一種愛好,既然是傳承的東西,你不傳承誰(shuí)傳承,你要傳承你要做出來(lái),你要做點(diǎn)東西出來(lái),你沒(méi)做出來(lái)傳什么。
【解說(shuō)】黎達(dá)對(duì)記者說(shuō),花燈技藝是用最簡(jiǎn)單的辦法去做燈,傳承這一文化就是傳承過(guò)去人們的生活智慧,希望能有更多的人愿意了解花燈,喜歡花燈。
王偉臣 楊敏卓 南寧報(bào)道
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